两学一做自我评价3篇

自我评价2019-05-19 16:16:26三水老师

两学一做自我评价【1】

“两学一做”学习教育中,领导干部尤其是基层党员领导干部,要明白“不好学则退,不善学则衰”的道理,注重在实践中学习,做好学用转化。

好学,就是要有正确的学习态度,把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。基层党员领导干部要在学习中认识和把握基层工作规律,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和水平,要虚心向群众求教,把学习实践课堂放到田边地角,争做“活教材”“土专家”。善学,就是要注重学习实效的取得,做好结合转化文章。要认真总结实践经验,掌握指导工作和推动发展的主动权,把学习的成果转化为谋划发展、推动发展的思路,“大学之道,在明德,在亲民”,要用农民群众乐于接受的方式解决好各种重点、难点、热点问题。

两学一做自我评价【2】

“两学一做”贵在学以致用,只有把党章党规、系列讲话精神学深吃透,不断提升服务群众的本领,才能当好合格党员。因此,学习要讲究方式方法,不能一味死读书、读死书,要在干中学、学中干,不断提高学习的针对性和实效性。

要在真抓实做中取真经,带着强烈的问题意识、鲜明的问题导向,重新盘点、梳理查摆出的问题,看问题解决如何,又有什么新问题产生,对照党章党规和系列讲话,查找不足、认清差距,缺什么学什么,什么不足就补什么。要把学习成效交给群众评判,坚决摈弃自说自话、自弹自唱,查找问题请群众把脉,问题找得准不准、自我评价像不像、工作作风实不实,由群众说了算。要做到学以致用,把学到的知识用到带领群众挖穷根、奔小康、走富路的实践中,让群众真正得到实惠,切不可“转变作风一阵风,联系群众空对空”。

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看